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小学生英语或不再统考 或降低对英语要求
作者:21ST    来源:金羊网    日期: 2013-09-09

  对于"小学统考或不再考英语",华师附中前校长吴颖民认为--

  “从不留作业”到“少留作业”,从“小学一至三年级不举行统考”,到“四年级开始,仅语文、数学每学期可举行1次全校统考”。连日来,教育部公布的《小学生减负十条规定》一直刺激着公众神经。
 
  对于小学生英语或不再参与统考,华南师范大学基础教育研究与培训学院院长、前华师附中校长吴颖民认为“这应该是一个新的信号,可能意味着将要降低对英语的要求”。
 
  全面取消百分制
 
  记者获悉,于8月29日结束征求意见的《小学生减负十条规定》经过修改后,再次向社会征求意见。
 
  在第一轮征求意见稿中,“小学不留书面式家庭作业”引发热议,在第二稿中,该表述被隐去。而“四年级开始,除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考”的规定取而代之成为公众关注热点。
 
  以此推断,则意味着未来小学统考或不再有英语科目。
 
  此外,教育部也要求各种教育质量监测不得公布学生成绩与排名。“减负令”中明确,全面取消百分制,避免分分计较。采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。
 
  实施空间值得探讨
 
  英语不参与统考,但并不表示不用学习。采访中记者发现,在对第二稿的解读中,不乏家长进入认识误区。
 
  而据教育部的意见,减少英语统考,其目的是为了减少统一考试的科目数量,但不统一考试并不意味着不考试或不学习。且为真正实现小学生“减负”目的,近期教育部或还将出台小学升初中办法、中考改革意见、学生学业水平考试改革意见、高考改革方案等。
 
  回到英语问题,在当前英语纳入义务教育阶段,中高考亦有英语科目测试的环境下,其实施空间有多大,这值得探讨。
 
  华师附中前校长吴颖民——
 
  在今后的体系中,英语成绩或作为选考科目
 
  对于小学生英语或不再参与统考,华南师范大学基础教育研究与培训学院院长、华师附中前校长吴颖民认为“这应该是一个新的信号,可能意味着将要降低对英语的要求”。
 
  在他看来,目前英语占中、高考的成绩比重过大,从而导致学生投入过多的时间和精力去学习英语,然而英语专业人才已并非如从前般紧缺。教育部此番对于英语考试的调整,很有可能是亮出“信号”——在今后的体系中,英语成绩或作为参考,英语或作为选考科目。
 
  在可操作性方面,吴颖民认为,“尽管目前政策不配套,实际操作有难度,但若上升至国家层面,教育部门有决心为学生减负做实际努力,随后可能会有相应措施出台。那么,实施的可能性还是较大的。”他强调,教育改革是整体性的改革,既需要政府主导,家长也应该转变观念,迈开改革的第一步虽然困难,但却十分重要。
 
  环市西路小学副校长潘雪梅——
 
  如果改变评价方式,那么课程标准也应该改变
 
  有人乐观,就有人悲观。采访中,有家长认为此举“不靠谱”,也有中学生称“对英语依然不敢掉以轻心”。
 
  作为小学阶段教育的直接参与者,环市西路小学副校长潘雪梅直言这项规定实施起来较为困难,“教育是个系统,改革不应该割裂开来,政策应该配套。”潘雪梅认为教育改革需要保持连续性,“自上而下”的政策很难落到实处。
 
  她认为,即便英语统考被剔除,对于实际英语教学影响不大。根据课程标准的要求,学生的学科水平需要达到一定层次。取消英语统考并不等于“不用学、不用教”,然而在一定程度上肯定会影响小升初的衔接。
 
  潘雪梅说:“如果改变评价方式,那么课程标准也应该改变。”其进一步表示,去年才新颁布的课程标准在短时期内再做修改的可能性较低。 各方反应

  学生

  小学英语为我打下坚实基础

  执信中学女生刘霖滔,刚上初一,对于曾经历的小学英语考试还记忆犹新。“不赞同取消小学英语考试,如果取消了,学生对英语的学习必定会有所松懈。”她说。

  刘霖滔表示,初中课本里第一二单元的内容基本上是小学英语知识的衔接,如果小学英语没学好,根本跟不上。而越到后来,学习将越吃力,这时候面临的学习压力将更大。

  另一名高一学生曾正也不赞同取消小学英语考试,她说:“小学英语对我后来的初中、高中英语学习起到很重要的作用,打下了坚实的基础,除了英语词汇、语法等靠小学打下的基础,像英语发音更是要从小学起。”

  专家

  高考制度不改革减负好难

  以减少英语统考达到学生减负目的,21世纪教育研究院副院长熊丙奇对此并不抱高期望。他认为,如果因为减负而减轻作业量和降低考试要求,从而导致学校教育不达标,最终压力都会转嫁给家长,于减负于事无补。

  “为达到升学目的,家长便会寻求其他途径来增强学生的英语学习,以达到升学考试要求。”熊丙奇认为,教育改革,应该从考试制度改革开始。

  如果在改革中简单取消考试,当然会引发担忧和顾虑。如果中高考制度改革没有实质性转变,学生和教师、家长仍无法从根本上转变“应试观念”。只有从根本上改革高考制度,打破一考定终身,推进考试招生分离,减负才不会流于表面。

  老师

  不考试我怎知他学得怎样了

  “小学取消英语考试本意是减轻孩子负担,但是如果中考、高考政策不变的话,效果要打折扣,要改的话应一起改。”执信中学初三英语老师余小倚有点担忧,担心取消小学英语考试,会给学生带来副作用。

  余小倚说,小学取消了英语考试,但初高中还是一样要考英语,学生小学英语基础没打好,等上了初中,学习压力将更大,更难以适应。

  广州一线英语教师谭翘认为,教学是因材施教的,如果不考试就不知道孩子的掌握程度如何,老师就无法有针对性地进行教学,“小学老师都无法掌握学生的英语情况,上初中后,教学更难。”

  建议

  加强学生口语来替代考试

  如果小学取消英语考试成立,那我们教育应该怎么做?余小倚表示,应根据各年级建立不同的评价手段,可以看了多少英语美文、英语动画片等为考察依据,着重培养学生对英语的兴趣、爱好。

  “英语是非常有用的一门学科,完全可与语文、数学处于同等重要的地位。”中山三路小学三年级家长赵先生建议,在不以考试为目前的前提下,如取消英语考试,可以加强学生口语来替代考试,让学生能真正将英语的所学落到实处。




关键词:英语



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