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大连市甘井子区初中子课题研讨会总结
作者:21ST    来源:21英语网    日期: 2014-10-22

80中王金鑫老师示范课


报刊示范课的学生互动场面


枫叶初中苏丹丹老师介绍用报经验


枫叶初中王禹思然老师报刊示范课


教研员王红老师做总结性发言


英语教研员翟虹老师主持会议

大连地区于2014年10月14日在大连市甘井子区第八十中学召开了“大连甘井子区初中子课题研讨会”,本次活动由大连甘井子区教师进修学校子课题组主办,特邀大连枫叶国际学校初中校区子课题组协助此次活动,枫叶学校的优秀教师应邀进行优质课及用报经验谈的展示。会议由该区的英语教研员王红老师和翟虹老师主持。参会代表来自甘井子区各校的英语教师和农培教师,参会人员约150人。

会议第一项由大连枫叶国际学校的王禹思然老师用《二十一世纪学生英文报·初2版》第1期和第4期报纸,向大连甘井子区师生展示报刊示范课。王禹思然老师通过A、B Partner 小组合作,使学生全员参与其中。课堂上老师将传统的单纯提问与回答的方式改为以小组讨论制作出手抄报展示的形式解决课堂问题,在教学过程中王老师利用奖品开展问答环节,通过分组竞赛激发学生积极性,互帮互助,消除学习中的盲点。

会议第二项由大连甘井子区第80中学王金鑫老师用《二十一世纪学生英文报·初3版》第4期报纸,向大连甘井子区师生展示报刊示范课。王金鑫老师在课前让学生以“新闻播报”的形式引伸出此节报刊课,该创意获得了一致好评。通过新闻播报引出话题,为后面的词汇积累做好铺垫。总结推测文章主要内容的方式,消除阅读心理障碍。本次示范课的开展,一方面达到了增强报社与学校的交流与沟通,另外也进一步推动了该地区报纸教育的运用。

会议第三项由大连枫叶国际学校初中校区的苏丹丹老师做“用报经验谈”。该校对本报的阅读主要分为学生自读和教师早学两种形式。苏老师重点介绍并展示了学生自读的VCR,通过让学生在自读的过程中体验阅读的快乐,有效的发掘并培养了学生的潜力和创造力,解放学生的头脑让学生表达自己的想法,提供学生表现的机会。

会议最后由大连甘井子区教师进修学校的王红老师以“阅读资源的开发和利用策略”为题,针对此次活动做总结。该策略分为:1、材料选择策略:对于课外资源选择的原则和方法;2、合作分享策略:如何利用合作分享来体现参与者的参与意识;3、展示评价策略:如何通过展示体现评价。以此介绍报刊教学在教学任务中起到的深远作用。在场的老师们也相互交流,获得了更多的教学思路。

在本次研讨会,我们既看到学生们学习英语的高涨热情,也看到了老师们对英语教学方式的探究,甘井子区第80中学副校长对于此次《21世纪英文报》的支持给予了高度肯定,并表示希望能够通过《21世纪英文报》提供的广阔的平台拓展学校的教育视野。本次活动离不开报社的大力支持,在此深表感谢!                   







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