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广泛报刊阅读,促进英语学习
作者:21ST    来源:21英语网    日期: 2017-09-26
 ——暨2017年淮安市普通高中英语“广阅读”研讨会
 
  2017年9月25日在江苏省盱眙中学开展了由淮安市教研室、中国日报社二十一世纪英文报主办,盱眙中学承办的淮安市普通高中英语“广阅读”研讨会。其中分别有泰州中学等名校老师与专家为淮安市各大高校英语老师开展示范课和开设讲座,参加会议的有淮安市教研室英语高中教研员杨建芬主任、各县区高中英语教研员、盱眙中学全体英语老师及全市其他学校英语教研组长等。
  9月25日上午8:30,泰州中学颜颖群老师以21世纪英文报为教材为盱眙中学学生及各位老师开展高中英语报刊阅读示范课,由面到点聚焦,从报纸板块分析,引导学生阅读报刊新闻,找出文章主要观点,解析重点单词,分析记录短句。通过任务型阅读为学生们和老师们展现21世纪英语报刊阅读的魅力和乐趣,揭示了英语报刊阅读的重要性,大大提升了学生英语阅读的兴趣。

颜颖群老师为学生讲解报刊内容
 
  公开课后,无锡市锡山区教研室高中英语教研员杨海春老师开展了淮安市普通高中英语“广阅读”讲座,首先提出英语核心素养问题,指出英语报刊阅读对学生英语学习的重要性。随之指出目前英语教学的弊端,以及高考英语与报刊阅读的关系,提出要通过英语报刊阅读进一步扩大词汇量,提高阅读能力、口语表达能力和听力能力。会上,杨海春老师重点提出了选择21世纪英文报作为阅读材料的原因,重在激发和培养学生学习英语的兴趣,21世纪英文报图文并茂,时效性更强,有利于学生词汇知识的快速增长。另外杨海春老师分别从四个方面解读了21世纪英文报的价值:美学价值、人文价值、科学价值、社会价值,表示学生使用21世纪报可以大大增进学生学习英语的灵活性和自主学习性,为学生个性化学习和自主学习创造了条件。最后,杨海春老师对于如何开展报刊阅读教学提出,教师开展报刊阅读教学,必须教师导读和学生泛读结合,课上要指导,课下才延效,指出教师阅读量对教学的重要性,一个不阅读的教师,培养不出爱阅读的学生。
 

杨海春老师以21世纪英文报为例开展讲座 
 
  淮安市教研室英语教研员杨建芬主任针对上午的活动做了总结发言,表示此次研讨会对淮安市英语教学有着极大的示范作用,并再次强调了阅读对英语学习的重要性,提出21世纪英文报对提高学生阅读能力和词汇语句扩充都有很重要的积极作用,利用21世纪英文报刊阅读,让学生在领悟阅读的过程中,掌握阅读技巧,开拓阅读视角,体验阅读乐趣,从而为灵活运用英语打下良好基础。
 

杨建芬老师会研讨会做总结 

  下午的活动分为两个议程。首先,江苏省盱眙中学贺其刚老师介绍了该校在英语课外阅读方面的一些做法,如每个班级配备了统一样式的书橱,同学们每人贡献一本英文名著;每周至少有一节课用来课外阅读,扩大学生的知识面,提高学生的阅读速度和阅读能力;每学期举办一次读书表彰会,表彰那些爱读书、多读书的同学。其次,淮安市教研室英语教研员杨建芬主任给大家作了《打开阅读天窗 畅游英语世界》的英语讲座,讲座中杨主任就淮安市普通高中英语“广阅读”的目的、意义、操作方式、存在问题等方面作了全面解析,并给出了扩大阅读量与拓展阅读面的可行性操作方法,得到了参会老师的一致认可和高度赞扬。

杨建芬主任、贺其刚老师讲座
 
  本次研讨会,深刻揭示了阅读对英语教学与学习的重要性,指出增加学生英语阅读量对学生英语能力的提升有着重大作用。21世纪英文报紧跟时代潮流,涵盖国内外热点话题,英语教学以21世纪英文报为载体,加大学生阅读量,强化学生阅读能力,引导学生“广阅读”、“真阅读”、“深阅读”,从而使学生的英语能力和核心素养得到进一步的提升。                




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