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丹阳市高中英语课外阅读研讨活动成功举办
作者:21ST    来源:21英语网    日期: 2018-06-04
2018年5月29日上午,中国日报社二十一世纪英文报携手丹阳市教师发展中心在江苏省丹阳高级中学成功举办了丹阳市高中英语课外阅读研讨活动。本次研讨活动深入探讨了高中英语课外阅读教学,促进了学生阅读能力的提升。

第一堂英语课外阅读研讨课是由来自江苏省丹阳高级中学的王莹老师授课,她先以“Are you happy?”这个问题开场,很快吸引了学生的课堂兴趣。接下来,王老师主要是围绕《21世纪英文报》高二版第705期中的文章“Power of words lost on social media”进行了阅读研讨。同学们在快速阅读、仔细阅读、深度阅读中对文章有了由浅到深的理解。除此之外,王老师还不断对学生提问,与他们积极讨论。课程的最后,王老师让学生们朗诵了英文版经典古诗词,并让他们动脑思考用英文写诗,学生课堂发言积极,研讨效果甚佳。

来自常州市北郊高级中学的何美老师为同学们带来了第二堂研讨课,她选取了《21世纪英文报》高二版第713期中的“Keep conversation alive”和“Trouble telling time”两篇文章展开。何老师培养学生的阅读模式是让同学们先快速浏览文章,对文章的主旨和结构有清晰的逻辑感,然后采用深度阅读的方式,边阅读边做题。在学生们做题时,何老师会细致观察学生所遇到的问题,并给学生做出指导。随后,她让大家朗读文章中出现的重点词汇,强化同学们对单词的记忆。阅读完文章后,何老师空出时间让学生们思考讨论,大家纷纷发表了自己的观点。

研讨课程结束后,丹阳市高中英语教研员王宇宏老师对此次活动进行了总结与分析,她表示高中课本的难度和深度都有限,而高中英语的学习不能局限于课本知识,学生需要拓宽阅读视角。教师需要合理运用英文报刊,在不同的教学阶段进行不同的方法指导,指导学生多读课外刊物,准确了解当今社会的发展动态,扩充学生的知识面。她提到《21世纪英文报》具有时效性、趣味性等特点,是非常适合学生阅读、提升学生阅读能力的时事报刊。

最后,江苏省丹阳高级中学高二英语备课组长张鸿翔老师对课程进行了点评,他给予了两位讲课教师高度评价,称她们对课程做了充分的准备,为学生们提供了丰富的英语课外阅读研讨内容。之后,他对《21世纪英文报》进行了分析:不同于教材单一的内容,《21世纪英文报》的内容涉及政治、经济、社会、文化、体育、娱乐等各个类别,学生能从中找到自己的兴趣,学到新的东西。张老师还提到要有针对性地选择文章精读细读,对文章中理解不透彻的地方深入分析,不但能提升学生的词汇量,还能培养他们对语言的综合运用能力。

在现场热烈的掌声中,本次高中英语课外阅读研讨活动圆满结束!
 




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