11月17日，第三届中国高校外语慕课联盟大会在北京举行。来自全国近150所高校的近300位院校领导及专家学者共议慕课发展、探讨慕课应用、汇报慕课成果，共商新时期外语慕课建设与新文科发展。

据北京外国语大学校长杨丹介绍，中国高校外语慕课联盟针对国家人才战略发展和学科建设要求，优化课程体系、丰富课程类型，目前已有涵盖10个语种、12个课程方向、6个特色专题的110门优质外语课程（含15门国家精品在线开放课程及27门省级精品在线开放课程），帮助近百所院校进行“基于MOOC和SPOC”的混合式教学实践。通过“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”和系列分享，树立标杆、推广优秀模式，普惠1670所高校的外语教师8762人次，加大西部援助力度，促成多所高校实现资源对接和教学合作，助力高校创新教育模式，实现“变轨超车”。
 

北外校长杨丹致辞
 

杨丹指出，2019年，联盟常务理事成员建课44门、用课34门，理事成员建课32门、用课16门，成员单位建课11门、用课44门，各成员校群力群策、踊跃参与，为联盟良好运行提供了助力。

经联盟常务理事会审议通过，2019年有29位新成员校加入联盟。成立近三年，中国高校外语慕课联盟已吸纳166所成员校、520所合作院校、80余万注册用户，将共同探索课程体系建设应用及共享机制，携手推进中国高等外语教育的智慧变革。

大会同时举行了“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”活动颁奖仪式。
 

颁奖仪式
 

据悉，今年4月，中国高校外语慕课联盟作为发起单位之一加入了教育部直接指导、由教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会组建的高校在线开放课程联盟。