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《外语教学》双月刊2020年第4期目录 主编：王军哲 主办：西安外国语大学 中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊 AMI中国人文社会科学核心期刊 中国常用外国语类核心期刊 中国人文社会科学核心期刊 中国人文社科学报核心期刊 中国国际影响力优秀学术期刊 RCCSE中国核心学术期刊 全国百强社科学报 期刊邮箱：xisuxb@163.com； 欢迎邮局订阅2019年《外语教学》 国内统一刊号(CN)：CN61－1023/H， 国际刊号：ISSN1000－5544 期刊网站：http://teac.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/index.aspx?mid=teac  本期目录
01 ·语用学研究专栏· Leech的语用语言礼貌观 | 向明友 贾 勉(1) 概念标记和语用标记三维协同作用及发展研究 | 肖好章 尹晓霞 刘崚嵘(7) 多模态视角下二语语用道歉行为研究 | 裴晓宇 杨连瑞 闫海娟(12) 02 ·语言学与语言研究· 及物性和作格性的并协与互补——从《继承者》的作格分析说起 | 王 勇 周迎芳(18) 基于句法树库的英语关系从句挂靠偏向研究 | 刘金路 刘海涛(25) 生态话语分析：话题、特征及启 | 王 瑾(30) “这”“那”在汉语关系从句中不对称分布的篇章功能解释 | 张秋杭(36) 03 ·外语教学与研究· 产出导向法与任务教学法的异同评述 | 文秋芳 毕 争(41) 校本听力考试与《中国英语能力等级量表》对接研究 | 闵尚超 姜子芸(47) 多模态视阈下教师元话语与手势语的符际关系研究 | 郭红伟 杨雪燕(52) 多元智能视角下大学生移动外语学习的影响因素研究 | 席 静 王建华 张海珠(58) 04 ·儿童语言习得研究专栏· 汉语特殊型语言障碍儿童量词习得研究 | 徐林荔 何晓炜 徐津津 孙 蓝(63) 4—8周岁儿童言语—手势否定行为发展实证研究 | 王荣斌 张京鱼(69) 汉语儿童请求协商事件及语用能力发展研究 | 韩戈玲(75) 05 ·翻译研究· “中国特色社会主义”英译在英美印等国的传播与接受 | 胡开宝 韩 洋(81) 生成与建构：凡尔纳作品在中国的百年译介 | 黄 婷 刘云虹(87) 社会翻译学视域下的译者能力及其结构探微 | 刘晓峰 马会娟(92) “厚译”厚在哪儿？——对汉学家译者主体性的再思考 | 袁丽梅(97) 06 ·外国文学评论· 由摄影到图腾：科伦·麦凯恩《歌犬》中的资本主义形象救赎| 张诗苑 杨金才(102) 时代变革中的市民文化困境——托马斯·曼短篇小说《矮子弗里德曼先生》的象征艺术| 陈 晨 聂 军(107) 关键词：《外语教学》 |
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