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《外语教学》双月刊2020年第4期目录
作者:21ST    来源:语言学通讯    日期: 2020-07-13
《外语教学》双月刊

主编:王军哲 

主办:西安外国语大学

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期刊邮箱:xisuxb@163.com;

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国内统一刊号(CN):CN61-1023/H,

国际刊号:ISSN1000-5544

期刊网站:http://teac.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/index.aspx?mid=teac
本期目录

01
·语用学研究专栏·


Leech的语用语言礼貌观 | 向明友  贾 勉(1)

概念标记和语用标记三维协同作用及发展研究 | 肖好章  尹晓霞  刘崚嵘(7)

多模态视角下二语语用道歉行为研究 |  裴晓宇  杨连瑞  闫海娟(12)

02
·语言学与语言研究·


及物性和作格性的并协与互补——从《继承者》的作格分析说起 | 王  勇  周迎芳(18)

基于句法树库的英语关系从句挂靠偏向研究 |  刘金路  刘海涛(25)

生态话语分析:话题、特征及启 | 王  瑾(30)

“这”“那”在汉语关系从句中不对称分布的篇章功能解释 | 张秋杭(36)

03
·外语教学与研究·


产出导向法与任务教学法的异同评述 | 文秋芳  毕  争(41)

校本听力考试与《中国英语能力等级量表》对接研究 |  闵尚超  姜子芸(47)

多模态视阈下教师元话语与手势语的符际关系研究 | 郭红伟  杨雪燕(52)

多元智能视角下大学生移动外语学习的影响因素研究 | 席  静  王建华  张海珠(58)

04
·儿童语言习得研究专栏·


汉语特殊型语言障碍儿童量词习得研究 |  徐林荔  何晓炜  徐津津  孙  蓝(63)

4—8周岁儿童言语—手势否定行为发展实证研究 | 王荣斌  张京鱼(69)

汉语儿童请求协商事件及语用能力发展研究 |  韩戈玲(75)

05
·翻译研究·


“中国特色社会主义”英译在英美印等国的传播与接受 | 胡开宝  韩 洋(81)

生成与建构:凡尔纳作品在中国的百年译介 |  黄  婷  刘云虹(87)

社会翻译学视域下的译者能力及其结构探微 |  刘晓峰  马会娟(92)

“厚译”厚在哪儿?——对汉学家译者主体性的再思考 | 袁丽梅(97)

06
·外国文学评论·


由摄影到图腾:科伦·麦凯恩《歌犬》中的资本主义形象救赎| 张诗苑  杨金才(102)

时代变革中的市民文化困境——托马斯·曼短篇小说《矮子弗里德曼先生》的象征艺术|  陈  晨  聂  军(107)



关键词:《外语教学》







 

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