大连金普新区小学英语阅读教学及子课题研讨...- 21英语教师网

随着21世纪英文报在小学生中的普及，如何使报刊阅读在实际英语教学中起到重要作用，已经成为众多小学教师的关注热点。4月18日， 21世纪英文报大连工作站在大连金普新区育才小学举行了“大连金普新区小学英语阅读教学及子课题研讨会”，本次会议邀请了金普新区教研员冷德玉老师、韩雪老师、张波老师、张敬峰老师以及一线老师上百人共同参与了报刊教学的研讨。优秀教师们利用21世纪报纸与画刊开展了两堂报刊demo课!

首先由育才小学吕晓薇老师针对三月份画刊小猪的主题行分析授课。从略读到精读到应用，每个环节都趣味十足却不乏丰富的知识量，尤其是在最后通过介绍文化交流的内容，引出同学们做身边同学介绍环节，课堂氛围活跃。画刊的学习不仅仅是对学生的一个学习过程，同样也是对于自己的学习和挑战。是不断接触新兴知识，规范自己的语音语调，扩充自己的词汇量，推进自己的学习的一剂良方。

第二节报刊课是由红星海学校的吴琼老师针对21世纪英文报《小学版》第24期开展报刊教学示范课。老师依托于内容却不局限于内容，将许多动物知识融入课堂，通过多媒体教学方法提升学生对教学内容的关注，有效带动了学生围绕核心词汇进一步展开讨论。整堂全英文授课，教师教学指令清晰，重视学生的收获与积累，整堂课学生们兴趣浓厚，在听说读写各方面得以很好的训练。教师以多种形式检验学生对语篇的理解，同时教授阅读方法和技巧，鼓励学生提问，质疑，可以设计小组间相互出题解答活动，或需同时动手动口和集小组合作于一体的活动，多方位加深并巩固对语篇的理解，和快速、准确和尽可能多地获取信息的能力，21世纪报刊得以很好的利用。

第三节会议由治平小学的陶威老师和格林小学的李健老师做了用报经验谈，老师们详细的针对用报课时与用报安排做了分享，尤其针对读报和课本相结合的引导技巧做了详细剖析和探讨，针对英语语言的鲜活度和使用度有着更深刻的理解。其中老师提出：在传统课程下，培养英语能力主要依靠英语课本进行，而课本容量少、阅读量不足、教学素材更新慢、可利用资源贫乏，学生的学习兴趣不高，读写能力难以得到有效的提高，报刊资源直接服务于教学是一大重要的趋势。这些教科书上没有的、鲜活的资源给学生提供了另一个学习的空间，不但可以提高学生的阅读兴趣、扩大词汇量、拓展知识面，还可以培养他们的阅读技巧、增强看世界的意识、提高分析和解决问题的能力。由此可见，报刊教学可以成为常规课本教学有益的补充。

最后由教研员冷老师针对课程点评，他提出授课者在大数据时代下的自主性思维的重要性，一方面要求老师在不断变化的新平台上完善自己的授课方式，另一方面要求老师在专业效果及口语方面要做提升；最后号召老师们要注意让学生实际参与到自己的课堂中并能实在的收益。在场的各位老师们也相互交流探讨，获得了更多的教学思路。在整场会议之后，21世纪报大连站代表报社为授课老师颁发了证书。

本次研讨会是一次非常有意义的教学展示平台，老师们积极参与到研讨中。此外育才小学校长对于此次《21世纪英文报》的支持给予了高度评价，对报刊课进校园的意义与作用提出了肯定。本次活动离不开报社的大力支持，在此深表感谢！

大连工作站
2019年4月22日