《中国国际教育发展报告（2019）》在京发布- 21英语教师网

2019年12月30日，由北京外国语大学国际教育研究院组织编写、华东师范大学出版社精心策划出版的《70年中国教育的对外开放——中国国际教育发展报告（2019）》在京发布。作为向新中国建立70周年献礼的图书，该书回望并总结了中国教育的对外开放，介绍了国际教育的内涵，中国国际教育的发展历程、经验、启示，并对中国国际教育的前沿问题进行了研究。

北京外国语大学党委书记王定华（左）和北京外国语大学国际教育研究院院长孙霄兵（右）共同为《中国国际教育发展报告（2019）》揭幕（本文图片均由华东师范大学出版社供图）

《70年中国教育的对外开放——中国国际教育发展报告（2019）》北京外国语大学国际教育研究院编著

《中国国际教育发展报告（2019）》是在贯彻落实习近平总书记关于教育对外开放的重要指示、批示精神和中华人民共和国成立70周年的双重背景下，经过一年的编写和反复修改完善而成。会上，《中国国际教育发展报告（2019）》主编，北京外国语大学国际教育研究院院长孙霄兵教授从编写背景、主要内容和出版意义三方面对报告的编辑和出版情况进行了详细的介绍。他表示，全书紧扣中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》关于“开创教育对外开放新格局”的战略要求，聚焦中国国际教育70年的发展，针对中国教育对外开放的主要内容，阐述了我国教育对外开放的政策演变和发展成就。

中国教育报社社长翟博认为，《中国国际教育发展报告（2019）》有三大特点：一是鲜明的时代性，是展现中国教育走向世界的优秀读本；二是鲜明的学术性，内容非常丰富，既有对国际教育内容学理上的研究，也有中国国际教育发展案例的研究，既有对中国国际教育发展历程的回顾、经验的总结，也有对现状的分析；三是特色突出，中英文对照写法的北外特色，以及用大众写法讲述学术内容，非常适合普通读者与国外读者的阅读，有利于讲好中国教育故事、传播中国教育声音。

华东师范大学出版社董事长、社长王焰表示，《中国国际教育发展报告（2019）》的出版，有助于推动新时代扩大教育对外开放的研究和实践，进一步分析新时代我国国际教育面临的背景的形势，以及未来发展的趋势和任务，促进我国国际教育的现代化发展，在全球教育中，发出中国声音，分享中国经验，提供中国方案，贡献中国智慧。华东师范大学出版社将继续坚持以“大教育”为出版宗旨，以“引领中国教育出版，建设国内一流、国际知名的大学出版社”为奋斗目标，踏实做好中国教育出版，让更多更好的中国教育故事走向全球。

据了解，《70年中国教育的对外开放——中国国际教育发展报告（2019）》一书采用中英双语编排，内容详尽，体例新颖，结构完备，分析深入，集政策解读与案例分析为一体。该书不仅是一本向国内读者介绍中国国际教育发展的指导手册，同时也将是一本向世界读者讲述中国教育对外开放故事的全面、系统、权威读本。

关键词：国际教育