北京大学外国语言学及应用语言学学科发展论...- 21英语教师网

2020年12月13日，由北京大学外国语学院语言所主办的“外国语言学及应用语言学学科发展论坛暨北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所成立十周年”在线学术研讨会召开。会议邀请了北京外国语大学文秋芳教授、北京语言大学司富珍教授、南京大学陈新仁教授、广东外语外贸大学冉永平教授为本次论坛专家发言人，北大外国语学院副院长王丹教授、语言所所长高一虹教授、副所长高彦梅副教授、外院院长助理、阿拉伯语系助理教授廉超群老师以及语言所全体教师参加了本次论坛，论坛由院长助理、语言所学术小组成员胡旭辉老师主持。

本次论坛的核心议题是外国语言学及应用语言学（以下简称“外国语言学”）学科定位与未来发展，具体研讨问题包括外国语言学学者和学生的研究特点、外国语言学学科未来的发展方向、外国语言学学科的学生培养模式等。

王丹祝贺语言所成立十周年，并从学术研究、人才培养，社会服务和师资建设方面回顾了语言所十年中所取得的成绩，对各位专家以及兄弟院校对北大外院语言所给予的支持表示衷心的感谢。王丹表达了对语言所未来发展的殷切期望，并预祝论坛圆满召开。

高一虹回顾了语言所的发展历程，包括早期的架构搭建、三个研究方向的推进，到后来的人才引进和各个研究方向研究力量的充实。高一虹阐发了面向未来所遇到的困惑，这些困惑既有语言所特有的问题，也有外国语言学学科普遍的问题，包括（1）未来是按全面发展还是特色学科发展的思路来推进？（2）在学理上，外国语言学与民族语言学、汉语语言学是何种关系？（3）外国语言学专业学生的论文选题是否可以以汉语作为研究对象？（4）外国语言学与各外语语言学之间的关系应该是怎样的？（5）新一辈外国语言学学科下的青年学者有何使命?青年学者如何做到与国际主流接轨的同时也能有本土化特色的研究成果？

四位专家分别就会议主题发表看法（顺序以姓氏字母排列）。陈新仁指出，中国的外国语言学学科从选题到理论框架再到研究方法，都有其鲜明的特色，能够面向、对标国际前沿，因而研究者应该对本学科有足够的信心和自豪感。外国语言学研究越来越注重“内外兼修”，做到国际、国内双重关注。对于语言学人才的培养，陈新仁指出，语言学专业或方向的培养方案应该更多面向国家重大需求和地方社会经济发展，强化社会服务意识与能力方面的提升，如面向人类理解、人际沟通、人工智能、人机对话、人类健康等，包括当然也要面向语言学习。这样既能让外国语言学专业的毕业生有广泛的就业面，也能提高社会各界对本学科的认同度与接受度。

冉永平认为本次论坛的研究议题非常重要，反应了外国语言学学科的呼声。冉永平从外国语言学学科发展史的角度阐述了本学科的重要性。在外国语言学学科设置的初期，本专业承担了引进、介绍、借鉴国际语言学理论的任务，这对我国语言学研究的发展意义重大，而这样的任务只有外国语言学学科的科研人员能够胜任。冉永平指出当前外国语言学学科面临的任务是创新和发展，基于国际主流理论、立足汉语事实，将汉语现象的研究以及由此对普遍语言学理论的贡献发表到国际主流学术界，这个“走出去”的任务也在很大程度上需要外国语言学学科来承担。冉永平分享了广外的外国语言学学科建设的经验：以广外外国语言学及应用语言学研究中心为基地，整合全校资源，形成几大研究团队。

司富珍从语言学史的视角分析中国境内外国语言学学科的特色，强调将国外普通语言学理论中的合理成分系统地引介到中国，并且跟中国本土的语言学研究理论方法和事实结合，形成中国特色的理论语言学，这一直都是我国当代语言学的主线，外国语言学与中国语言学这两个学科其实从一开始就在并肩前行，互相启发；自《马氏文通》以来，国外语言学理论在很大程度上都起着引领学科的作用。同时，目前外国语言学研究领域的原创性还不够，如何基于系统理论建构的目标、立足中国语言的现实做出更多原创性研究是本学科未来的重点之一。司富珍也指出，未来应该打破外语和中文语言学研究的藩篱，在学科建设中，可以根据机构特色建设团队，院校之间相互合作，共同推进中国语言学的发展。司富珍也分享了北语语言学系的课程设置和人才培养方案。

文秋芳在肯定外国语言学学科所取得的成就的同时，也指出外界的一些批评，如“搬运”为主，自我创新不多。文秋芳指出，我们需要继续引进有价值的理论，但是同时也要尤其注重本土理论的建设。文秋芳强调，仅仅用外国的理论解释中国的实践是不够的，未来应该创造新的理论来解释中国特有的现象，并且能够将这个理论推向世界，让国外学界也能够认同我们的研究。文秋芳分享了学术研究的本土化和国际发表中的学术话语权方面的思考，强调海外回来的青年学者应该尽快适应中国学术研究的范式，包括期刊论文的特点，尽早能够在中文期刊发表研究，为中国社会服务，同时她也强调，国际发表应该不仅仅满足于发表论文，也应该注意学者的话语权。在学科建设方面，文秋芳同样强调团队建设的重要性。在研究特色方面，文秋芳指出，外国语言学的研究应该在汉外对比上体现自己的研究特色。

专家发言结束后，论坛进入自由讨论阶段，老师们分别就如何对待外国理论、社会科学中的意识形态、本土发表和海外发表的范式和目标差异等问题和专家们展开了深入的讨论，廉超群以阿拉伯语系近两年两位研究生结合语言所语言学训练取得优异成绩为例，探讨了外国语言学学科可以给小语种学科提供的学科训练和新的科研视角。本次论坛在热烈的讨论中落下帷幕，参会老师们表示本次论坛的讨论让大家受益匪浅，为未来学科建设和教学科研提供了新的视角和方向。

关键词：外国语言学学科发展