外国语言文学人才培养和学科发展研讨会在清...- 21英语教师网

4月17日上午在清华大学第二教学楼会议室举行了外国语言文学人才培养和学科发展研讨会。清华大学外文系党总支书记兼主任吴霞，语言教学中心主任吴运新，外文系党总支副书记赵蓉，副系主任杨小璐、周鹏、董洁，及来自北京大学、北京外国语大学、中国人民大学、北京航空航天大学、对外经济贸易大学、北京语言大学、北京科技大学、北京理工大学、中国传媒大学、北京第二外国语学院等多所国内著名高校的外语学院负责人、外文系全体教职工、学生代表出席研讨会。周鹏主持会议。

董洁开幕辞中表示，今日研讨会将会对外国语言文学学科的未来发展和人才培养带来启发，期待专家和学者们分享他们在外语学科建设中积累的经验和智慧，共同为外国语言文学的学科发展开启崭新的篇章。

吴运新通过国际化人才培养对公共外语教学的新要求、适应国际化人才培养要求的公共外语课程体系、公共外语教学质量保障体系的构建等三方面对语言教学中心的公共外语教学与国际化人才培养进行了介绍。

周鹏首先介绍了外文系人才培养历史传承。随后，他汇报了外文系“十三五”期间人才培养方面所取得的成就。他指出，“十四五”期间外文系将实行本硕博贯通的人才培养模式，以更好地回应“新文科”理念下外语人才培养模式的创新。

在交流讨论环节中，与会专家学者深入研讨如何在新文科背景下建设中国外语学科，以更好地应对人才培养、学术话语创新、学科建设发展等重大课题。

北京大学组织部部长、外国语学院院长宁琦首先介绍了北大外语学科发展及语言中心建设情况。她指出，在“新文科”背景下外国语言文学学科建设面临体量大、包袱重、人才引进工作开展困难等挑战。她表示清华外文系改革举措强有力，按照研究方向进行学科分类，更有针对性地对开展了队伍建设、人才选择等工作；教研结合、教学评估等环节也较为完善。

对外经济贸易大学英语学院院长向明友发言中表示，外文系应积极开展“新文科”背景下外文与信息技术的交叉，力求形成清华外文独特的“高峰”。学科建设方面，要勇于打破“规则”，不拘泥于“主流”。向明友最后希望，外文系应肩负起国家使命与责任，成为外国语院系的风向标。

北京航空航天大学外国语学院院长梁茂成首先分享了北航“精品文科”的思考。他表示，清华与北航文科的规模相似，有着相似的挑战与困难。他指出，近年来以理工科主导的高校对文科发展的重视程度有所提高，其培养模式方面应采取不同的思维方式，不能一味追求短时间内的产出。

中国传媒大学外国语学院院长李佐文表示，“新文科”背景下要加强学习知识当中提高语言能力，在语言技能培养过程中融入文化和思想。他最后在教学、科研方面提出了要求，应加强以学科内在关联为基础，进行跨学科教学、科研的自然延伸能力，进一步重视培养外语类学生对信息科学技术的掌握。

北京语言大学外国语学部主任高明乐表示，英语专业毕业生规模大，不能要求所有学生都从事理论导向的学术研究。他强调，外语基本技能的教学应交至中小学，大学应更注重文化素养、专业知识方面的培养。

北京第二外国语学院高级翻译学院院长司显柱就外文系人才培养提出了期望。他表示，外文系的人才培养不能简单停留在语言技能层面，应站在国家、民族的角度，从知识结构、人文修养、责任担当等方面对学生进行全方位培养。

中国人民大学外国语学院党委书记阎芳就人大外院改革进行了介绍。她表示，人大外院改革主要从研究国家对人才的需求、契合学生的个人需求、顺应时代对新技术的需求三个角度出发。

北京外国语大学英语学院院长张剑对外文系未来发展提出了期待。他指出外文系应积极引进世界知名大学毕业的学者，邀请世界级的学者前来讲学，交流。进一步推广国内学者的研究，搭建国际交流平台。他最后希望能够进一步牢固北外-清华的合作桥梁，展开多领域协作。

北京理工大学外国语学院院长李京廉分别对北理工外院学科交叉实现情况与英语教学开展情况进行了介绍。他指出，北理工外语类学生具有二学位、辅修的选择，通过成立语言工程与认知计算实验室，北理外院在学科交叉的实现途径上迈出了坚实的一步。他说，北理外院注重教师教学研究能力，以教学为标准评定大英课教师的职称。

最后杨小璐对各位专家学者提供的建议和观点表示感谢，并期待未来与各兄弟院校开展更多的交流与合作。