2021年5月15日，《外语教学与研究》编辑部和中国外语与教育研究中心联合主办的“第二届理论语言学国际前沿课题高端研讨会”在湖南长沙举行，会议由湖南大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社期刊中心协办。来自北京外国语大学、上海外国语大学、湖南大学、南京大学、浙江大学、北京大学、广东外语外贸大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等十余所高校的20多位专家学者与会，近200名各地师生代表听会。
 

 

开幕式由湖南大学外国语学院院长刘正光教授主持。湖南大学副校长李树涛教授高度评价本次会议的形式、内容和前沿性。《外语教学与研究》主编王克非教授指出，本次会议邀请理论语言学领域的老中青学者，聚焦国际前沿课题，旨在推动国内相关研究走向世界前列。
 

 

会议以圆桌讨论的形式展开，分形式语言学、功能语言学、认知语言学、语义学/语用学等4个专题，每个专题分设2个话题，每个话题由1位发言人和1位与谈人（discussant）配对研讨。
 

 

在形式语言学专题，浙江大学程工教授以个体量词和物质量词为切入点，从句法路径出发，证明量词结构和复数形态有统一的句法-语义功能；北京大学胡旭辉副教授在与谈中分析了生成语言学前沿研究动向，包括摆脱印欧语眼光、语义与句法研究、改善理论工具以及汉语研究反哺句法理论。广东外语外贸大学韩景泉教授从格指派机制不统一造成的理论和实证缺陷入手，论证英语从句论元与名词论元同样有格特征；湖南大学伍雅清教授就此提出对“格”进行重新思考，探寻不同语言之间的差异与共性。
 

 

语义学/语用学专题中，东北师范大学周凌教授提出礼貌-不礼貌-不道德构成一个连续统；东北师范大学张绍杰教授认为该研究在理论框架和实证方法上均有所创新，同时也指出分类还可细化等问题。南京大学陈新仁教授基于微博语料解读“凡尔赛”抱怨语的语用特征、抱怨动机以及背后的社会文化语境和社交媒体根源；华东师范大学何刚教授指出相关研究不仅需要观察语用事实，还应让分析工具更具一致性和解释力。
 

 

系统功能语言学专题中，对外经济贸易大学宋成方副教授介绍了系统功能语言学发展的内因和外因，并阐述了系统功能语言学的体系构成、研究发展和总体趋势；北京师范大学苗兴伟教授对此作进一步阐释，强调系统功能语言学与其他流派的共通之处。中山大学王博副研究员运用多维模型详细介绍了系统功能语言学在翻译研究中的应用；华东师范大学杨延宁教授针对学科发展路径指出语言学的发展需要对不同理论进行整合。

在认知语言学专题，上海外国语大学束定芳教授认为转喻源自认知与表达，具体表现为概念和语言上的消极与积极；刘正光教授进行扩展补充，认为汉语很多现象均可从转喻角度解读，是重要的研究方面。上海外国语大学张炜炜副研究员从多个维度探讨分布语义学在认知社会语言学发展中的作用；湖南大学Chris Sinha教授就相关问题进行讨论，如分布语义学与传统认知语义学相结合、认知文体学与认知诗学相结合等。
 

 

刘正光教授在总结发言中高度评价了《外语教学与研究》为国内理论语言学发展做出的贡献及本次会议开放包容的精神，指出专家研讨体现了不忘初心、与时俱进、守正创新、继往开来的优良学风。本次会议的圆满成功，将继续增强北京外国语大学及《外语教学与研究》的学术影响力，推动国内理论语言学研究向世界一流水平不断迈进，同时带动长沙及周边地区的外语学术研究发展。