《中国高教研究》2021年第11期一览- 21英语教师网

专　稿
（01）工程教育概念梳理与中美比较｜张　炜　

学科建设研究
（07）文科知识生产的本土逻辑及高校新文科建设的路径｜刘振天
（15）财经类学科建设的理论命题及现实路径｜董兆伟　刘　兵　张　岩

学位与研究生教育研究
（21）世界主要国家研究生教育发展指数：内涵、框架与测度｜黄宝印　黄海军　乔文君　胡东婉
（27）社会化视角下博士后学术职业认同及其影响因素——基于Nature全球博士后调查数据的实证分析｜吴立保　赵　慧
（35）专业学位硕士研究生需要什么样的培养环境——基于硕士生意见调查的实证研究｜师　悦　汪　霞
（42）从客体到主体：研究生学术管理制度下的学生地位与权益维护｜杨世昇　吴海江　楼世洲

高等教育治理现代化研究
（49）公共治理理论视野的高等教育管办评分离模型与框架｜李明磊
（57）全球高等教育治理的制度重叠及其风险应对｜蒋贵友

研究与探索
（64）我国新型教育智库建设的现实困境与转型出路｜王小飞　贺腾飞
（70）我国复合型卓越法治人才培养探究｜孟　磊
（75）研究型大学何以高质量服务社会——对一流研究型大学社会服务关键要素的考察｜胡昌翠　石晓男

教师教育研究
（83）研究型大学青年教师职业成长影响机制：人与环境匹配的中介作用｜顾剑秀　韩　霜　罗英姿

课程与教学改革研究
（91）高校虚拟教研室建设的理论与实践探索｜桑新民　贾义敏　焦建利　谢阳斌　胡怡媛

高等职业教育研究
（98）高职院校混合所有制办学过程的影响因素与发展方略｜沈　威　王俊杰　
（103）高职院校混合所有制办学公私性质冲突与矛盾化解｜朱倩倩

关键词：中国高教研究