在培养中国学生发展核心素养的大背景下，英语课程更加关注学科育人价值、关注学生思维发展和学科核心素养。如何在课堂教学中落实学科核心素养，提升学生核心能力对广大英语教师提出了新的挑战。为此，北京师范大学外国语言文学学院特别邀请国内知名专家和学者，以期深入推动英语学科教育教学改革。

一、培训时间

第一场：2021年11月20日～11月21日

第二场：2021年12月3日～12月5日

二、培训形式：线上培训

第一场课程安排
11月20日    
上午    外语课堂教学中语篇意识与语篇能力的培养    苗兴伟
下午    中学英语读写结合教学理念与实践探究    孙晓慧
晚上    深度学习与项目式教学的融合探究    桑国元
11月21日    
上午    外语课堂教学中的文化意识培养    罗少茜
下午    英语语法教学新路径    程晓堂

第二场课程安排
12月3日    
晚上    深度学习与英语学习活动观    王蔷
12月4日    
上午    高中英语单元整体教学设计与实施    陈新忠
下午    深度学习视角下的读写结合任务设计与教学途径    钱小芳
12月5日    
上午    北师大版新教材教学设计研究与实践    李春芳
下午    基于深度学习理念的中学英语日常教学研究与实践    聂成军

三、拟邀请的专家（以讲课先后为序）

苗兴伟
北京师范大学外文学院教授、博士生导师，院长。主要从事功能语言学、语用学、语篇分析、文体学和应用语言学研究。主要学术兼职：中国英汉语篇分析研究会副会长、中国文体学研究会副会长、中国话语研究会副会长、中国生态语言学学会副会长、中国英语教学研究会常务理事、中国语用学研究会常务理事。主持国家社科基金项目“英汉篇章语用学研究”和“英汉语篇信息组织的句法过程”以及教育部人文社会科学研究项目“英汉语篇模式对比研究”。发表学术论文80余篇，出版专著5部，教材2部，获省部级科研成果二等奖3次，三等奖1次。2011年入选教育部新世纪优秀人才。

孙晓慧
北京师范大学教育学博士、应用语言学博士后，外国语言文学学院副教授、硕士生导师、英文系副主任,中国英语阅读教育研究院专聘研究员。主要从事外语教育与教师教育、二语习得等方面的教学与研究工作。出版多部学术著作及教材，主持教育部人文社科项目1项、北京师范大学文科自主科研项目1项，发表多篇学术论文，并多次参加以“英语绘本阅读”、“行动研究”和“课例研究”为主题的国家及省部级课题、国培计划等培训活动。 ‍

桑国元
北京师范大学教育学部教师教育研究所（教育部人文与社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心）教授，博士生导师。联合国教科文组织农村教育与培训中心首席专家。比利时根特大学、北京师范大学双博士。中国高被引学者。青海师范大学讲座教授。宁夏大学贺兰山学者。中国民族学人类学学会教育人类学专业委员会常务理事。研究领域：教师教育，项目学习，教育技术，教育人类学，少数民族教育等。出版、参编专著10部。在国内外中英文核心刊物发表论文100余篇（其中英文核心论文30余篇）。担任SCOPUS核心期刊Frontiers of Education in China副主编。项目化学习（PBL）全国资深专家。长期从事教师专业发展、项目化学习、学校文化改进、课程体系建设、学校改进和教师发展工作。‍

罗少茜
北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师。发表的主要著作有《青少年外语读写能力培养》《促进学习：二语教学中的形成性评价》《英语词汇教学研究》《汉语作为第二语言的教学与评价》《任务型语言测试中的任务难度研究》《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》《任务型语言教学》。主持的科研项目包括“高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究”“中学英语素养测评与诊断”“中国环境下英语学习中任务的作用”“基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建”。主要研究领域：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。‍

程晓堂
北京师范大学外国语言文学学院教授，兼任教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、中国英语教学研究会常务理事、中国功能语言学会常务理事、中国教育学会外语教学专业委员会副理事长、中国语言教育研究会副会长、教育部英语课程标准研制组核心成员、《中小学外语教学》主编、教育部普通高中英语课程标准修订工作组核心专家。主要研究方向包括系统功能语言学、语篇分析、外语教师教育、英语教学法、第二语言习得。迄今已公开发表学术论文近百篇，专著、教材多部。

王蔷
北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授、博士生导师。教育部义务教育和普通高中英语课程标准研制组修订组组长；中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展委员会主任。主要从事语言学习理论、英语教学法、英语教师教育与发展研究、中小学生英语阅读素养发展研究、行动研究等的方面的教学与研究工作。北师大版《普通高中教科书·英语（2019版）》主编，北师大版《义务教育教科书·英语（2013版）》主编，承担诸多国家及省部级课题、横向课题，发表相关论文百余篇。

陈新忠
北京教育科学研究院基教研中心高中外语教研员。教育部普通高中英语课程标准修订工作组专家，中国教育学会外语教学专业委员会理事，全国基础外语教育研究培训中心理事，国家基础教育实验中心外语教育研究中心常务委员。

钱晓芳
北京师范大学外国语言文学学院副教授、博士，中国英语阅读教育研究院专聘研究员。长期扎根于中小学课堂教学研究，参与过多个课题，如教师行动研究、中小学英语阅读教学、小学英语戏剧教育、英语测试与评价等，在全国进行过多次阅读教学的培训和讲座。‍

李春芳
北京市朝阳区教育科学研究院高中英语教研员。获中国教师发展基金会“第四届全国中小学外语教师名师”称号；北京市英语学科带头人；北京市中小学名师发展工程第六批北京外国语大学基地学员。多次参与北京市普通高中会考英语学科命题工作。多次担任北京市高考情景作文阅卷组组长。2010年至今被聘为朝阳区高考模拟试题命题专家组成员。

撰写论文多次获国家级、市级奖励并在《中国考试》发表；主持北京市教育科学“十三五”规划2019年度课题；指导教师在第九届全国高中英语教师基本功大赛和高中英语课堂教学优秀课展评现场说课中，获一等奖；指导教师参加北京市中小学第一届及第二届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动，均获一等奖。

聂成军
北京市海淀区教师进修学校中学英语教研员、高中英语教研室主任；北京市中学英语学科教学带头人，北京师范大学教育学部硕士研究生导师, 临沂大学外文学院兼职教授；中国基础教育质量评价与提升协同创新中心命题专家，北京市中高考命题专家，高考试题评价专家组成员。‍

四、培训费用

1200元/人/每场，两场都报总计2000元，同一团体7人以上（含7人）免1人，请于2021年11月15日前缴费。

本次培训不设置任何私人银行卡账号、支付宝账号或微信号收款。

缴费方式：点击网址http://jpc.bnu.edu.cn/cms/project/index.htm?projectId=10013702fad34edfadac4fb15e46f3a2

或识别下面二维码：