第五届科学阅读教学与研究年会暨阅读力提...- 21英语教师网

2022年国家“十四五”规划的开局之年，也是教育改革的关键之年。随着全球化语境的不断加深，国家急需大批能够满足国家重大战略领域、关键领域和地区发展需求的国际化、复合型外语人才，以服务新时代人才强国战略，外语教育和改革任务刻不容缓。阅读是语言学习的一个重要手段，也是人文教育的一个重要方面。阅读能够扩大词汇量，丰富语言知识，促进听、说、写能力的共同发展，同时阅读能够提升人文素养、开拓人文视野、提升人文思辨能力。作为工具性和人文性的重要载体，外语阅读不仅承担着提升外语学习者语言能力，巩固外语学习者语言技能的重要任务，更是拓展新时代大学生社会、历史、文学、文化和哲学认知的重要途径。为培养复合型外语人才，高等外语教学需结合经典阅读与科学阅读，构建以阅读为中心的外语学习模式，探寻提高阅读效果的方法和策略，以达到提升大学生外语语言技能，加强大学生外语阅读教学实践，建立大学生外语阅读知识体系，培育大学生外语人文素质的根本目的。这也要求外语教师不仅能够从语言技能方面开展教学实践，更需要从科学领域（如心理学、认知科学、神经科学等）和人文角度（语言、文学、哲学、历史及艺术作品等），不断拓展外语阅读的深度和广度。尤其是在疫情与科技双重发展的当下，高等教育形态在不断发生变化，外语教学尤其是外语阅读教学也亟待改进。

“全民阅读”连续8次被写入《政府工作报告》，新闻出版总署、中宣部等多部门不断提出加强阅读建设方面的建议，通过阅读推进学习型社会的建设，得到高度重视。“十三五”规划明确要求“推动全民阅读”，提高“全民阅读”的质量和水平，将“全民阅读”提升到国家战略高度。迈入“十四五”新发展阶段后，高等外语教育仍需遵循此理念，不断深化外语阅读教学与研究。因此，本会议主动服务于国家文化发展战略，贯彻落实创新、开放、共享的发展理念，期望发挥外语教育者的优势，共同推进全民阅读研究事业发展，探讨外语科学阅读教学新方法，提高外语科学阅读教学研究水平，培养符合未来社会和经济发展需求的新型外语人才。

为了深入探讨交流，《当代外语研究》编辑部将于2022年7月15-17日与浙大宁波理工学院外国语学院联合举办“第五届科学阅读教学与研究年会暨阅读力提升学术会议”。我们将以开放的原则，吸纳各个层次的研究者以及教育者参与对阅读力提升及相关议题进行讨论，欢迎有兴趣有研究的专家与会务组联系报名。

会议主题：科学阅读教学与研究暨阅读力提升

会议主要议题

（一）阅读力提升方法与实践

讨论的主题包括但不限于：

(1) 阅读兴趣、阅读习惯与阅读力；

(2) 快速阅读与精读；

(3) 阅读策略与阅读力；

(4) 阅读与批判思维发展；

(5) 阅读、书面写作与口头表达技能；

(6) 现代数字媒体与阅读课程体系构建。

（二）阅读力提升与外语教学

讨论的主题包括但不限于：

(1) 外语阅读与词汇、语法能力发展的关系；

(2) 外语阅读教学的思维力培养；

(3) 外语阅读的人文性和科学性研究；

(4) 外语阅读与母语阅读的关系和影响；

(5) 现代数字媒体与外语阅读教学；

(6) 外语阅读与中国外语教育改革。

（三）阅读的本体研究

讨论的主题包括但不限于：

(1) 阅读过程的心理实验研究；

(2) 阅读推理与认知老化研究；

(3) 英汉语字词识别与阅读能力的关系研究；

(4) 英汉语字词识别及心理认知过程；

(5) 英汉语句子及语篇在线加工研究；

(6) 英汉语阅读的关键问题比较研究。

（四）外语阅读与翻译、文化等相关研究

讨论的主题包括但不限于：

(1) 外语阅读与文化输入；

(2) 外语阅读与翻译研究；

(3) 外语阅读与文化生态的构建。

会议时间

2022年7月15日-17日

会议地点

浙大宁波理工学院

会议费用

900元/人（学生减半）

参会回执提交

请于2022年6月15日前，提交参会回执至：kxyd2022_nbt@163.com。计划发言者请填写发言题目和摘要。

主办单位&承办单位

主办单位：上海交通大学外国语学院《当代外语研究》编辑部

承办单位：浙大宁波理工学院外国语学院

教育部国别和区域研究中心波兰研究中心

宁波市阳明文化创造性转化与传播基地

联系人及联系方式

邮箱：kxyd2022_nbt@163.com

联系人：阮老师 13967811211

罗老师 15801027278

注：拟参会的代表请于2022年6月15日前将参会回执、论文提要以电子文档（word 文档）形式发送到会务联系邮箱kxyd2022_nbt@163.com，并请写明作者的详细通讯地址、手机号码或固定电话和Email。

关键词：外语教学