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《当代语言学》2022年第4期目录及提要一览
作者:21ST    来源:当代语言学    日期: 2022-10-14
目录

研究性论文

475 福建闽中三明方言与沙县方言短语层面的连读变调——韵律音系学的视角/尤舒翔  吴砚文

501 鄂伦春语是非问句的两种语调编码方式/秦鹏  丛珊

515 连续话语中的基本语言运行单元SE——来自藏语拉萨话连读变调的实验证据/祖漪清  陆晨 欧珠  朱荣华  刘晨宁  邵鹏飞  录布塔  张校  胡国平

533 论气声、浊声与清送气的关系/彭建国

548 从指称到陈述——试探古汉语“者”字结构的消亡/姜南

563 否定算子互补类型研究/童芳华  KONDALA Shadreck  益西邓珠

当代语言学前沿

586 非特指问句的形式语义研究:回顾与反思/袁梦溪  徐贝贝

610 询问语义学及汉语疑问相关现象研究的若干思考/彭家法

书刊评介

625 强同一性原则视角下的语言类型假设——《超越Φ特征的一致关系》述评/朱敏达  傅玉

其他

631 悼念卫志强先生

532 2022年度中国社会科学院吕叔湘语言学奖评选工作启动
 
提要  

福建闽中三明方言与沙县方言短语层面的连读变调——韵律音系学的视角

尤舒翔(澳门科技大学国际学院、香港中文大学语言学及现代语言系)
吴砚文(哥伦比亚大学东亚语言与文化系)

摘  要:本文围绕短语层面连读变调这一问题,对三明方言与沙县方言这两种福建闽中方言进行了考察与对比。本文的论析表明,三明方言与沙县方言虽然在单字调与连读变调的一般规律这两个方面既有相同之处又存在差异,但是这两种闽中方言在短语层面的连读变调情况却高度一致。本文在方言调查所得新材料的基础上,揭示了三明方言与沙县方言的连读变调在短语层面与词层面的不同表现。与词层面相比,这两种闽中方言的连读变调在短语层面的运用情况更为复杂,是一个典型的音系-句法接口现象:连读变调在某个短语中是否发生不仅是由音系条件决定的,更要受到短语内部句法结构的影响。在韵律音系学的理论框架下,本文对三明方言和沙县方言的短语层面连读变调进行了分析,证明这两种闽中方言短语层面的连读变调辖域是音系短语,而非其他韵律单位。在此基础上,本文进一步探讨了这两种方言中的音系短语构建问题,并比较了基于边界的方法和基于关系的方法这两种主要的音系短语构建方法在这两种方言中的运用,证明利用基于边界的方法(包括其最初的边界参数设定以及在优选论框架下发展出的同界/包含理论和匹配理论)构建出的音系短语无法准确地预测这两种方言中的短语层面连读变调,而基于关系的方法只需稍作修改就可以合理地解释这两种方言中的短语层面变调问题。

关键词: 三明方言  沙县方言  连读变调  音系-句法接口  音系短语

鄂伦春语是非问句的两种语调编码方式

秦鹏(天津师范大学语言心理与认知科学研究院)
丛珊(中山大学中国语言文学系)

摘  要:鄂伦春语是非问句有两种直观可感的语调形式,一是句末为先降后升的曲折调,此时不能使用语气助词;二是句末为高扬的升调,此时必须使用语气助词。利用声学实验的方法,本文对这两种是非问句的语调形式进行了描写,并通过与相应的陈述句语调的对比,探索鄂伦春语陈述和疑问语气的功能对立在语调形式上的区别,以及语调和语气助词在疑问表达上的关系。结果表明,鄂伦春语陈述和疑问语气范畴间的语调对立主要通过音高的编码方案实现,具体表现为曲拱走势、音阶高度和音域跨度三个方面的参数区别,并且三种参数在时间维度上存在逐次添加、逐渐增强的过程,而音长和音强的作用十分有限。进一步探讨发现,由句末阶段承担主要的是非问语调编码权重可能是一个跨语言的类型共性,疑问助词和语调在功能上不是竞争或羡余的关系,而是各有其作用范围,当二者共用时,起到增强疑问语气的作用。

关键词: 鄂伦春语  是非问句  语调  共性

连续话语中的基本语言运行单元SE——来自藏语拉萨话连读变调的实验证据

祖漪清(科大讯飞股份有限公司、中国科学技术大学语言科学交叉研究中心)
陆   晨(暨南大学华文学院)
欧   珠(西藏民族大学)
朱荣华(科大讯飞股份有限公司)
刘晨宁(科大讯飞股份有限公司)
邵鹏飞(科大讯飞股份有限公司)
录布塔(科大讯飞股份有限公司)
张   校(科大讯飞股份有限公司)
胡国平(科大讯飞股份有限公司)

摘  要:在有连读变调的声调语言中,连读变调将一些语义颗粒组合成一个整体,明确显示了语音的语法形态。连读变调和单字调共同构成了具有连读变调特性语言的声调系统。单字域和连调域反映了语言表达和语言理解这两个实际语言运用过程中,音节尺寸不同但层级地位相同的语言单元,我们将其称为连续话语中的基本语言运行单元SE(sense element)。语句表达的语义概念是多维度的,而声音只能在时间维度上线性展开。在连续话语中,一个个SE接续而出,所以导致SE的内部语法结构虽存在差异,仍处于同一个工作级别。拉萨话序列到序列的语音合成实验表明,使用SE作为输入单元获得了MOS 4.25的得分,高出使用传统词典词输入系统0.82分。实验证明SE是合理落实拉萨话声调音位辨义功能的基本单位。为了在文本上划分SE,我们在拉萨话语音数据库上进行了以下标注:1)声调标注:声调调值和连调域;2)语法标注:分词、词类标注,以及句法功能词的词义或功能标注。声调和语法的对齐结果表明:同形单字在句子中担任不同角色时,会通过单字调、单字变调、失去声调三种声调模式来表达其语法功能对立;同形两音节则通过连调、不连调、单字调加失去声调这三种声调形式表达两字间的语义关系和语法结构的对立。对输入文本进行SE甚至更大结构的划分,才能使文本和语音形成对应,正确实现语音合成。语音合成不仅是一个应用系统,同时也为实验语言学提供了一个新的研究平台。

关键词:连调域  连读变调语言  声调系统  基本语言运行单元  语音合成

论气声、浊声与清送气的关系

彭建国(湖南大学中国语言文学学院)

摘  要:气声是汉语方言中常见的发声类型,它不仅是从中古晚期起汉语全浊声母的表现形式,也是吴语、湘语等保留“浊音”的现代汉语方言中“浊音”的主要表现形式。汉语中的浊声母往往难以维持带音性质,因此常采用声带“漏气”的方式来维持浊感。汉语方言的清送气音应该分两种:一种为普通送气,一种为强送气。强送气容易使后接元音带上气声的色彩而降低本身的送气强度。如果这些方言中的古全浊声母也是气声,二者容易产生“发声态趋同”,造成“次清化浊”现象。中古全浊声母清化后送气还是不送气,通常遵循“低送高不送”原理。

关键词:  发声态  气声  浊声  送气  弱送弱弛

从指称到陈述——试探古汉语“者”字结构的消亡

姜    南(中国社会科学院语言研究所)

摘  要:语言中的指称成分和陈述成分可以相互转化。以往研究较多关注谓词性成分如何通过添加指称化标记,如汉语的“的、者、所、之”等,由陈述形式转化为指称形式。本文试将目光转向指称到陈述的演变,借助中古译经及梵汉对勘材料,探寻古汉语“者”字结构由盛而衰的过程和机制,认为“者”字结构的瓦解与“为VP”结构的涌现、“主之谓”结构的消失等语法格式的兴衰并驾齐趋,共同呈现出汉语从指称到陈述的演变脉络。

关键词: 指称  陈述  “者”字结构  梵汉佛经对勘

否定算子互补类型研究

童芳华(安庆师范大学外国语学院)
KONDALA Shadreck(赞比亚大学非洲语言文学系/孔子学院)
益西邓珠(西南民族大学藏学院)

摘  要:本文运用跨语言对比法对90种语言的否定情态展开对比研究。研究结果表明:人类语言的否定情态普遍以否定算子作为最基本的呈现方式;少数语言只有一个否定算子,多数语言有两个或两个以上的否定算子;共存于同一语言的多个否定算子之间总是存在某种互补性,但具体互补类型因语言而异;否定算子互补类型的差异性是人类语言类型多样性的重要组成部分,在一定程度上折射出人类不同语言群体之间认知倾向的差异性。

关键词: 跨语言  否定算子  互补类型

非特指问句的形式语义研究:回顾与反思

袁梦溪(暨南大学华文学院)
徐贝贝(华中农业大学外国语学院)

摘  要:Hamblin(1973)将疑问句的语义分析为由可能答案组成的集合,正式将疑问句引入形式语义学研究。然而,这种分析中问句的所有可能答案都具有同等地位,因此无法捕捉不同类别非特指问句针对答案的偏向性(bias),也就无法解释这些非特指问句之间的语义异同。近几十年来,如何合理分析各类非特指问句的语义、解释它们之间的共性与差异已经成为学界讨论热点。本文重点梳理近期英语是非问句、选择问句、附加问句形式语义研究的重要成果,总结并对比这些研究的核心观点,评价其语义分析的论证手段、逻辑理据与解释力度,并为汉语非特指问句研究提供一些可能的启发与思路。

关键词:非特指问句  是非问句  选择问句  附加问句

询问语义学及汉语疑问相关现象研究的若干思考

彭家法(安徽大学文学院)

摘  要:标准的类型理论语义学难以处理询问等语言行为。近年来,询问语义学在这方面做出了一些重要的贡献。询问语义学认为句子意义是信息状态的支持条件,它要求信息不仅蕴涵句子表达的信息,而且具有句子提及的问题事项的确定方式。关于逻辑联结词,询问语义学提出以下几个观点:1)句子意义是向下的命题集,语句之间的蕴涵关系可以据此做出合理解释。2)合取语句中,删略的条件可以表述为,后续句涉及的问题事项必须在先行句中已经引入。3)陈述和疑问的析取句都禁止冗余操作并允许穷尽解读。4)否定的合取句只引入一个备择选项,其语义不同于对应的析取句。5)从跨语言的角度来看,极性助词具有两种功能,分别体现为绝对特征([+],[-])和相对特征([一致],[互逆])。关于情态和量化词,询问语义学认为,模态算子表达可能世界和i命题之间的关系,i命题同时包含信息和问题事项,据此可以统一分析论元为陈述的命题态度动词和论元为询问的命题态度动词。量化词是将i属性映射到i命题的算子。询问语义学的视角可以更好地处理汉英差异与共性。

关键词:  询问语义学  联结词  命题态度动词  量化词  汉英比较
 



关键词:语言研究







 

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