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第四届课堂二语习得论坛2号通知(11月5-6日)
作者:21ST    来源:嵙外语好声音    日期: 2022-10-17
在“新文科,大外语”背景下,中国外语教育正面临全新机遇与挑战。作为外语教育主阵地与桥头堡,课堂二语习得(Instructed Second Language Acquisition)理论内涵愈加丰富,现实意义日益凸显。由之,深入探索课堂教学与二语习得的互动关系,持续优化我国外语学习者的课堂学习环境,有效提升我国当前的外语教育教学效能,稳步推进汉语作为外语的国际课堂教学实践,对于广大语言工作者而言不仅是研究旨趣所在,更是责任担当所在。

为推进我国课堂二语习得研究,加强本领域国内外学术交流,兹定于2022年11月5日至6日在山东青岛召开第四届课堂二语习得论坛。本届论坛由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办,山东科技大学外国语学院承办。我们诚邀各位专家学者相逢线上,以“课堂二语习得研究”为主题,围绕二语习得主流理论对课堂教学的启示、二语习得研究成果在课堂教学的应用等研究领域,拓展新视野,启迪新思维,探究新方法,分享新成果。现将会议相关事项通知如下:

一、会议议题(但不限于下列议题)

会议将围绕(但不限于)下列话题展开:

1.课堂二语习得与中国外语教学的理论与实践

2.认知视角下的课堂二语习得

3.复杂理论视角下的课堂二语习得

4.动态系统视角下的课堂二语习得

5.学习者个体差异与课堂二语习得

6.语言教学法与课堂二语习得

7.课程思政与课堂二语习得

8.语言政策与课堂二语习得

9.对外汉语教学与课堂二语习得

10.教育技术在课堂二语习得的理论与应用

二、主旨发言(以姓氏笔画为序)

王雪梅教授    上海外国语大学

杨连瑞教授    中国海洋大学

陈亚平教授    北京外国语大学

徐锦芬教授    华中科技大学

顾琦一教授    江南大学

郭继东教授    杭州电子科技大学

常   辉教授    上海交通大学

刘文明博士    山东科技大学

三、会议安排

1. 时间:论文摘要及回执截至日期2022年10月24日;

2. 日程:见后续通知。

四、会务联系方式

联系人:

赵   谊     13583227628;

官   悦     17864233946;

张皓月     13721989917

联系邮箱:ISLA532@163.com

通讯地址:山东省青岛市黄岛区前湾港路579号山东科技大学外国语学院  

 
中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

 山东科技大学外国语学院

2022年10月5日




关键词:课堂二语习得







 

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