4月21日，在阳光明媚的四月天里，来自全国各地职业院校的专家和老师相聚在古城西安，参加由上海外国语大学、陕西省职业技术教育学会共同主办，西安航空职业技术学院、陕西职业技术学院协办，上海外语教育出版社承办的“第十七届全国职业院校外语教育与国际合作高级论坛”，共商职业教育高质量发展大计，为高职教育发展注入新智慧、新动能、新活力。
 

本届论坛主题为“职业教育高质量发展与中国式现代化”，设主旨报告、专题报告、平行论坛三大模块，围绕职业教育高质量发展中的“三融”（普职融通、产教融合、科教融汇）育人机制、“三教”（教师、教材、教法）改革攻坚、国际合作路径、贯通培养方案等多个分议题展开深入探讨。
 

开幕式上，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员江波教授首先致辞。他指出，党的二十大为推动职业教育的高质量发展指明了方向，提供了遵循，明确了职业教育发展改革的目标、路径和方法。外语教育作为职业教育发展的重要组成部分，在新发展格局中如何主动扛起“育才造士”“德技并修”的使命责任以切实推进职业教育高质量发展，如何以职业教育高质量发展推动中国式现代化建设，如何开拓职业教育国际化发展之路，是职教战线需要深入思考的问题。为此，他提出了三点意见：一、统筹“三融”发展，实现协同创新；二、深化“三教”改革，落实提质培优；三、探索国际化路径，推动开放合作。
 

陕西省职业技术教育学会常务副会长王晓江教授代表学会对大家表示热烈欢迎，对论坛召开表示热烈祝贺。陕西省职业技术教育学会成立于1992年，是陕西省民政厅核准并登记注册的法人社团，是全省职业技术教育学术性社会团体。学会目前有会长单位和副会长有20家，理事单位有48家，会员单位有83家，设有20个二级委员会，服务全省职业教育的发展。王教授认为，中国职教人大有可为，应抢抓机遇，增强职业教育的认可度和适应性，激励更多的劳动者特别是青年一代走技能成才，技能报国之路，为全面建设中国特色社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才和技能支撑。
 

上海外语教育出版社社长孙玉编审代表承办方向主办方和协办方的辛勤付出表示感谢，对参会的各位专家和代表表示欢迎，并感谢大家长期以来给予外教社的宝贵支持。孙社长表示，外教社每年召开大学英语、英语专业和职业院校三大论坛供老师们交流、切磋，今年论坛参会人数之多，内容之丰富，代表参会热情之高昂，都达到了历史高峰。职业外语教育如何对接国家战略、推进国际化进程、利用新技术提高外语教学效率等需要我们去探索。外教社多年来坚持在职业教育领域耕耘，也取得了丰硕成果：三套职业外语教材获“十三五”国家规划教材，一套教材获全国教材建设奖。此外，外教社还设有科研项目立项、教师培训、词达人比赛、跨文化能力大赛等。
 

开幕式由上海外语教育出版社副社长叶青主持。

随后，论坛上进行了外教社“传播新时代”数字平台发布仪式和“职业教育新标准下的外语教学改革与研究课题”发布仪式。

第十四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）也在本次论坛上启动，上海外语教育出版社副总编辑谢宇副编审担任启动仪式主持。大家一同观看了本届大赛的宣传片，回顾大赛的发展历程。上海外国语大学金慧教授、北京联合大学常红梅教授、上海外语教育出版社社长孙玉编审、教学大赛评委代表梅德明教授和陕西省职业技术教育学会常务副会长王晓江教授共同启动了大赛。
 

上午，共有五位嘉宾进行了主旨发言。
 

北京联合大学常红梅教授的发言主题为“攻坚克难 守正创新 开创外语教育新局面”。2021年底，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会完成了换届工作，指委会在2022年的主要工作任务包括：学习宣传贯彻党的二十大精神，不断加强理论武装，提高政治站位；线上召开新一届外语教指委成立大会；完善组织机构与制度建设；32个外语类专业教学标准首批通过验收等。接着，常教授也对外语教指委2023年工作计划进行了介绍，包括：深入学习贯彻党的二十大精神，不断提升政治站位与履职能力；贯彻落实职业教育外语教育教学标准，引领外语教学高质量发展；深入推进外语教育教学改革，指导外语教学高质量发展；加强师资队伍建设，提升外语教师教学科研水平；助力中国职业教育的国际交流合作等。
 

石家庄铁路职业技术学院窦新顺教授的发言题目是“讲好中国故事，输出中国方案——聚焦现代化职业教育 推动国际合作高质量发展”。石家庄铁路职业技术学院是一所以服务铁道运输、城市轨道交通行业为特色的高职院校，始建于1950年，是国家示范院校。窦教授结合石家庄铁路职业技术学院多年的实践经验，从三个方面谈及了对于高职院校开展国际交流的体会：坚持政策导向，擎画职业教育高质量发展新蓝图；突出示范引领，打造职业教育现代化发展新高地；创新思路举措，开辟国际合作高质量发展新路径。
 

西安航空职业技术学院郭红星教授以“坚持高质量，打造航空职教新高地”为题进行了发言。他首先介绍了西安航空职业技术学院的历史沿革、专业设置和办学理念，接着结合学院办学经验，重点讨论了如何打造航空职教新高地，其分享的经验包括：立足“航空”，集群发展服务航空产业新需求，构建航空产业链、创新链、教育链与人才链四链协同发展的格局；凸显“服务”，紧密对接航空产业发展，构建“技术+资源+文化”产教融合新高地等。
 

陕西职业技术学院王平教授的发言题目是“依托‘一带一路’职教联盟，全面推进学校对外交流与合作”。联盟成立于2017年，至今已有105家成员单位，打造“西部窗口、中国一流、国际知名”的职教品牌。王教授介绍了联盟在全面推进学校国际交流合作方面所做的工作，包括：搭建国际职教论坛、SRVE丝路职业教育国际标准认证体系、“一带一路”职教联盟国际信息平台等交流平台；以专业为依托建设应用型国际课程；开展研修班、师资培训、双语比赛、技术创新大赛等活动，以项目为抓手完善中外职业教育合作机制等。
 

广西国际商务职业技术学院刘杰英教授的发言围绕“基于成果导向教育理念（OBE）的职业教育‘三教’改革”展开。刘教授首先探讨了“三教”改革的背景及其对教师发展和教材建设的要求。她指出，要“三力并进”提升教师的职业能力，包括教学能力、创新能力和服务能力。关于教材建设，她认为，应充分关注专业知识建设、职业素养培养、学生学习兴趣的提高等方面的问题。职业教育教材建设应以成果为导向，以提升学生职业能力、提高他们的适应性为目标；以标准为引领，参考专业、行业、岗位、竞赛、证书等标准和学生水平；数字赋能，加强教学资源库和网络课程建设。
 

上午的主旨报告由上海外国语大学金慧教授和海南政法职业学院王春霞教授主持。
 

下午，上海外国语大学梅德明教授以“奋力推进职业教育英语课程中国式现代化”为题，从政策、课标和教材三个维度与大家分享对于职业教育为党育人，为国育才的体会。梅教授从职业教育英语课程中国式现代化引入到职业教育的改革，着重谈论了指向学生核心素养发展的中职英语。他指出，编写新时代高质量职业英语精品教材是十分重要的，外教社《职业学校公共基础课程教材 英语》（中高贯通版）可引以为范。该教材是中等职业学校公共基础课程教材，入选“十四五”职业教育国家规划教材，目前共八册，将于今年下半年正式问世。随后，梅教授详细介绍了教材结构化的单元教学内容及特色。
 

深圳职业技术学院马俊波教授以外教社出版的《领航职业英语》为例谈及基于新课标的教材编写。他首先介绍了《新课标》的核心内容及与老版课标对比之下的思想演变。接着，他详细介绍了针对高职公共英语基础版块的《领航职业英语》。教材落实立德树人根本任务，突出学科核心素养，凸显职业特色，落实《新课标》规定的课程内容，基于教学实际，系统安排语言知识的复习和应用能力的训练，同时还能兼顾学生英语水平差异，满足多样化的教学需要。
 

上海外语教育出版社编辑张雅蔚向与会代表介绍了外教社职教产品发展与创新。外教社高职公共英语分为基础英语和行业英语两大版块，分别包括：《高职国际英语》、《新标准高职公共英语》（第三版）、《领航职业英语》、《新起点高职英语》、《新理念职业英语》以及新标准·行业英语等。产品具有六大特点：学制全、特色全、难度全、品种全、质量好、编者来源丰富。外教社以二十大精神为根本遵循，以语言教学为落脚点作为产品研发思路，为推动职业教育高素质人才培养不断努力。
 

下午的报告由上海外语教育出版社韩天霖副编审和李法敏副编审主持。
 

随后进行了三场平行论坛，与会代表们分别围绕高质量的职业教育育人机制、课程教学和办学路径等主题展开了热烈的讨论，成果颇丰。

最后，上海外语教育出版社副社长叶青做大会总结。他指出，今天一天的论坛紧张而富有成效。主旨报告围绕职业教育高质量发展与中国式现代化展开，高屋建瓴，分论坛的各个发言也分外精彩。二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，明确了职业教育改革发展的目标、路径和方法。我们要对中国职业教育在国际上的地位有清晰认识，要坚持“引进来”和“走出去”，多学习先进经验。此外，职业教育领域的外语教师要将语言和技术相结合，并要不断加强职业教育的国际化和国际合作。
 

平行论坛总结汇报及闭幕式由海南政法职业学院王春霞教授主持。
 

目前，中国已建成世界最大规模职业教育体系，职教人应准确把握前途广阔、大有可为的战略地位和时代机遇，携手奋进，为全面建设中国特色社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献，书写新的篇章！