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“语言与认知”全国青年学者云端论坛(2020.6)
作者:21ST    来源:山东外语教学    日期: 2020-06-17
在即将迎来山东师范大学七十年校庆之际,为推动语言的认知研究,促进学科之间的交叉发展,山东师范大学外国语学院将于2020年6月20日,以“论语言与认知,促交叉与共进”为主题,举办“语言与认知”全国青年学者云端论坛,为全国高校和研究机构的学者提供交流和学习的平台,欢迎大家届时参会交流。
 

主办方:
山东师范大学外国语学院“语言与认知”研究中心
山东师范大学外国语学院“认知语言学理论与应用”青年创新团队

协办方:
山东师范大学社会科学处(人文社会科学研究院)
《山东外语教学》编辑部 

腾讯会议ID:329101945
会议密码:0620 

注意事项:
参会人数上限为300人。
请参会者提前15分钟进入腾讯会议,保持静音,关闭摄像头。

专家简介
(按发言顺序)

许家金:北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任、教授、博士生导师。中国语料库语言学研究会秘书长。《语料库语言学》杂志主编。教育部“新世纪优秀人才”。主持6项国家社科基金及教育部课题。主要研究兴趣为:话语研究、二语习得、语言对比与翻译、语料库语言学。

杨炳钧:上海交通大学长聘教授、博士生导师,入选教育部新世纪优秀人才支持计划,上海市浦江人才支持计划。发表SSCI,A&HCI收录的研究论文12篇,特邀书评2篇,CSSCI论文37篇。研究论文所发表的期刊包括Lingua (2018),Australian Journal of Linguistics (2014, 2015, 2018)、Social Semiotics (2019)、Language Sciences (2004)、Journal of Quantitative Linguistics (2015)、Journal of World Languages (2017, 2020)等。出版专著、译著、编著19部,其中三部由国际知名出版社出版,即Corpus-based Investigations into Grammar、Media and Health Discourses: Systemic Functional and Other Perspectives (Springer Nature, 2020)、Language Policy: A Systemic Functional Linguistic Approach (Routledge, 2017)以及Absolute Clauses in English from the Systemic Functional Perspective: A Corpus-based Study (Springer, 2015)。2016年至今担任“中国英汉比较研究会英汉语篇分析委员会”秘书长。主要研究领域为语法隐喻、功能句法。

田臻:教授,博士生导师,上海外国语大学博士,2012年全国百篇优秀博士论文获得者,2016-2017年美国普林斯顿大学访问学者,主要研究方向为认知语言学、语义学。在《外国语》《外语教学与研究》《语言教学与研究》《现代外语》等核心期刊上发表学术论文十余篇,主持国家优博专项基金项目1 项,国家社会科学基金1项,教育部人文社科项目1 项,湖南省社会科学基金1项,参加国家及教育部社科项目各1 项,论著5部。2013 年入选第四批湖南省青年社会科学研究“百人工程”学者。

张翼:南京大学外国语学院博士,副教授,硕士生导师,英语系副系主任,翻译硕士教育中心副主任,加州大学伯克利分校语言学系访问学者,江苏省社科优青。研究领域主要为认知语言学。出版专著一部,主编教材一部,近年来在《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《中国外语》等学术期刊发表论文多篇。现主持一项国家社科基金项目。主持并完成教育部社科、江苏省社科、南京大学青年创新科研团队等多个基金项目。

贾世伟:山东师范大学心理学院,副教授,硕士生导师,香港中文大学心理学哲学博士。研究方向为汉语声调加工的认知神经机制;奖赏/惩罚加工和反馈学习的认知神经机制。发表论文十余篇,主持完成国家自然科学基金青年项目1项。

周凌:东北师范大学外国语学院教授,博士生导师,中国语用学会理事。国际期刊Journal of Pragmatics,Language Sciences等匿名审稿人。研究兴趣主要为跨文化语用学,近期主要关注国际语用学界长期探究的礼貌、不礼貌、面子三大话题,分析和解释英汉两种语言文化中礼貌和面子概念的异同。近年来在Language Sciences、Intercultural Pragmatics、Journal of Politeness Research、Discourse Context & Media以及《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《外语与外语教学》《外语教学》《外语电化教学》《外语教学理论与实践》等期刊发表系列研究论文及Book Chapter近二十篇;出版学术专著《汉语文化特性面子表征的语用研究》;主持国家社会科学基金一般项目一项,并参与国家社会科学基金重点项目的研究;荣获2017年吉林省第十一届哲学社会科学论文二等奖;吉林省第十届教育科学优秀论文三等奖;吉林省优秀博士论文奖。被评为“东师仿吾青苗”学者。

张天伟:教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心、国家语委科研机构北京外国语大学国家语言能力发展研究中心副教授、专职研究员。现为《语言政策与规划研究》副主编、《世界语言战略资讯》编辑部主任、国际标准化组织WG3(书面语言转写)工作组专家。主持和完成国家社科基金、教育部人文社科项目、国家语委重点项目等多项课题。在《外语教学与研究》《外国语》《语言文字应用》以及Journal of Multilingual and Multicultural Development等专业期刊上发表论文多篇。多篇资政报告被《人民日报》内参、《光明日报》内参、教育部、国家语委等相关政府部门采纳。主要研究领域:句法学、语言政策。

张延飞:英语语言文学博士,山东大学外国语学院教授,博士生导师。2015年入选首批“山东大学青年学者未来计划”,2019年入选“山东大学齐鲁青年学者”。兼任山东省国外语言学学会常务理事,中国语用学研究会理事,《外语与外语教学》和《现代外语》等学术期刊匿名评审专家。主要从事语用学、认知语言学和符号学等领域的研究。在Journal of Pragmatics、Intercultural Pragmatics、Pragmatics and Society、Language & History、Language Sciences, Semiotica以及《现代外语》《外语与外语教学》《外语学刊》和《外语教学》等SSCI和CSSCI来源期刊发表论文20余篇。主持国家社科基金项目1项,完成教育部人文社科基金项目1项,参与并完成其他项目多项。出版学术专著4部。

李旭平:浙江大学中文系教授,博士生导师。主要研究方向为理论语言学和吴语语法研究。代表作有Numeral Classifiers in Chinese: the Syntax-Semantics Interface (2013 Mouton de Gruyter)及A Grammar of Gan Chinese (2018 Mouton de Gruyter) 。

张炜炜:比利时鲁汶大学语言学博士,上海外国语大学语言研究院副研究员、博士生导师。目前获欧盟委员会“玛丽居里个人研究奖金”(MSCA-IF),于鲁汶大学“定量词汇学与变异语言学”(QLVL)研究中心开展国际合作研究项目。研究兴趣包括认知语言学、语料库语言学、语言变化与变异等。迄今在Cognitive Linguistics、Review of Cognitive Linguistics、Metaphor and the Social World以及《外国语》《外语与外语教学》《外语教学》《外语研究》等学术期刊上发表多篇研究性论文,出版英文学术专著Variationin Metonymy(Mouton de Gruyter,2016),入选上海市“浦江人才计划”及“晨光计划”,先后主持国家社会科学基金青年项目、霍英东教育基金会高等院校青年教师基金项目、教育部人文社科青年项目,作为主要成员参与多项国家社科基金项目,并于2016年获得隐喻研究与应用国际学会(RaAM)颁发的“最佳青年学者论文奖”。

赵朝永:博士,博士后,现任华东师范大学外语学院副教授,硕士生导师。上海外国语大学翻译学博士,北京外国语大学外国语言学及应用语言学博士后,纽约州立大学访问学者。学术研究方向主要是英汉对比、语料库翻译学、文学译介。目前已出版专著2部、译著6部,参编专著1部、教材3部;在Swiss Journal of Psychology、《外语教学与研究》《红楼梦学刊》《外语教学理论与实践》《外语电化教学》《外语界》《世界汉语教学》《当代修辞学》等SSCI、CSSCI刊物上发表论文30余篇;主持国家社科基金1项、上海市人文社会科学研究项目1项、全国高校外语教学科研项目1项、校级项目3项;主持完成中国博士后科学基金面上资助项目1项、上海市横向经费项目1项、校级项目3项,参与国家社科基金重点项目1项(项目组第2负责人),参与完成国家社科基金项目1项、教育部人文社科重点研究基地重大项目1项、厅级项目2项;近五年来参加15+场国内/国际会议,并宣读论文。

张媛:山东大学英语语言文学博士,北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士后,美国加州大学伯克利分校和美国莱斯大学访问学者,山东师范大学校聘教授,硕士生导师。主要研究方向是认知语言学、汉外对比、外语教育等,目前已经出版专著2部,合著1部,发表论文20余篇,主持并在研国家社科基金项目1项,主持并完成教育部人文社科项目1项,主持并完成中国博士后科学基金特别资助项目和中国博士后科学基金面上资助项目各1项,参与并在研国家社科基金重大项目1项以及国家社科基金重点项目1项,主编省级规划教材1部,曾获山东省高校优秀科研成果奖一等奖等奖项。



关键词:语言与认知







 

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