教育部基础教育外语教学指导专业委员会第一...- 21英语教师网

为落实教育部基础教育教学指导委员会（以下简称“教指委”）第一次全体会议精神，积极推进外语教学改革，充分发挥专家对基础教育教学工作的决策咨询、理论研究、实践指导等作用，教育部基础教育外语教学指导专业委员会（以下简称“外指委”）第一次全体会议于2021年7月8-10日在北京顺利召开。本次会议采用线上线下相结合的方式进行，外指委全体委员及秘书处成员共30余人参加了此次会议。

外指委主任委员、北京师范大学王蔷教授在开幕致辞中表示，外指委是教育部教指委下设的专家组织，配合、协助教指委围绕基础教育外语教学改革与质量提升开展教学指导工作，并进行基础教育外语教学相关政策研究，向教育部提交相关政策咨询报告等。外指委是一个国家级的平台，外指委委员的身份不仅是闪亮的名片和荣誉，更是肩上沉甸甸的担子和义不容辞的使命。外指委要按照教指委主任委员王湛同志“把握时机与使命、明确定位与任务、完善机制与要求”的工作部署，建立健全工作机制，服务基础教育改革，努力为落实中小学外语课程目标、落实立德树人根本任务、实施五育并举的育人方案、全面提高育人质量做出贡献。

按照会议议程，委员们细致研读和讨论了外指委《工作细则（草案）》、《工作任务解读及2021年工作要点》、《重点课题项目（讨论稿）》等重要文件，并围绕教育部党组成员、副部长郑富芝对教指委提出的“把方向、补短板、重改革、强引领”的总体工作要求进行了深入的研讨和交流。

本次会议也是一次重要的学术交流。王蔷教授以“基于大观念的单元整体教学设计”为题做主旨发言，围绕英语学科的大观念和单元整体教学设计，结合教学案例进行了深入浅出的阐述，提出大观念是能够对学生成长产生长远影响的核心价值追求。它将学习内容整合起来，聚焦主题意义，通向核心素养，是连接课程内容和英语学科核心素养的纽带和桥梁。河北省石家庄市第六中学王宪军委员、福建省宁德市柘荣县第一中学杨良雄委员、北京市第十二中学蒋炎富副主任委员、四川省教育科学研究院董洪丹副主任委员则分别以“五育并举，五J落地”、“传承中华优秀传统文化，提升英语学科核心素养”、“拓展创意实践，塑造诗意人生——基于新时代创新人才培养的英语创意实践探索”、“基于信息化的民族地区小学英语双师教学实践”为题，围绕如何将立德树人的根本任务融入到教育的各个环节、弘扬中华优秀传统文化、树立文化自信、推进教育公平等主题做了专题分享。

会议按照郑富芝副部长提出的调研要深、指导要实、自身要强的具体要求，明确了六大重点任务：第一、全面推进课程改革，服务新理念和教师专业发展，关注课堂教学方式的变革，为教师落实核心素养培养目标提供持续的专业指导，积极在实践中发现和培育优秀案例，推广典型经验，引导教师践行新理念。第二、针对外语教育中的重点问题、热点问题和难点问题开展深度调研并形成调研报告。第三、对农村地区、革命老区、少数民族地区、边远山区等基础教育相对薄弱的地区开展帮扶行动，促进基础外语教育优质均衡发展。第四、开展基础教育外语教学相关政策研究，结合调研及实践结果，为基础教育外语课程与教学改革提供决策咨询。第五、聚焦优质均衡发展、五育并举、创新人才培养等重点方向发布课题并展开研究。第六、搭建学术交流平台，通过学术论坛、期刊专栏等方式就外语学科重点问题展开讨论，引领改革的方向。

未来四年，外指委将围绕这些重点任务开展工作，不断提升自身的专业性、权威性，发挥好引领和指导作用，坚持服务大局，努力为将系统的顶层设计转化为教育教学一线丰富生动的实践提供专业服务和专业支撑，为基础外语教育的创新和发展贡献力量。

关键词：教育部基础教育外语教学指导专业委员会第一次全体会议