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教育部答复“建议降低英语教学比重” 2022-09-27
教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作 2022-08-22
教育部基础教育外语教学指导专业委员会在苏州召开全体会议 2022-08-19
《课标》背景下的长三角区域中学英语教学论坛举行 2022-08-18
赣州会昌:高排乡领导到高排中学慰问毕业班师生 2022-06-17
中国英汉语比较研究会语言教育与国际传播专业委员会在京成立 2022-05-31
用心守候爱,以行留住美——记高排中学学生志愿者服务活动 2022-05-30
劳动美德万年长,党员精神我发扬——记高排中学开展新时代“共产主义星期六”活动 2022-05-30
【“五红”培根铸魂】高排中学:传承红色基因,培育时代新人 2022-05-24
课后服务搭平台 中国象棋乐开怀 2022-05-23
课后服务搭平台 多元发展活起来 2022-05-23
落实“双减”提质量,综合测评促发展——高排中学开展综合学科学生素养抽测活动 2022-05-23
全国各地有序推进义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作 2022-05-18
2022全国基础外语教育改革与发展高端论坛成功举办 2022-05-14
TOEFL Junior考试成绩正式对接《中国英语能力等级量表》 2022-05-09
义务教育十年“三变” 跨越十年的成就 2022-04-29
教育部:新版义务教育课程方案和课程标准将强化课程实施指导 2022-04-21
刘可钦:实施新修订的课程方案和课程标准重在提升学校实践转化力 2022-04-21
北京市教委:落实新修订的课程方案和课程标准 2022-04-21
义务教育课程方案和课程标准审议审核情况 2022-04-21
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)情况介绍 2022-04-21
揭晓:新版义务教育课程方案和课程标准如何生成 2022-04-21
教育部:义务教育课程方案和课程标准(2022年版)发布 2022-04-21
顾明远谈“强师计划”:培养高素质教师,师范院校有不可推卸的责任 2022-04-20
第五届英语教学与测评学术研讨会举办 2022-04-18


 

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