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中国教育学会国际教育分会2024学术年会在京召开
作者:21ST    来源:21英语教师网    日期: 2024-10-25
10月24日,由中国教育学会、北京外国语大学指导,中国教育学会国际教育分会、北京外国语大学国际教育学院主办,外语教学与研究出版社承办的中国教育学会国际教育分会2024学术年会暨第五届北外比较教育与国际教育论坛在北京召开。
 
部分与会领导、专家、嘉宾合影。

北京外国语大学党委书记、中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华,教育部基础教育司司长、中国教育学会副会长田祖荫,中国教育学会副会长、秘书长杨银付,中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇,教育部国际合作与交流司副司长周莉,北京教育委员会副主任魏旭斌,中国教育学会国际教育分会副理事长、北京外国语大学党委常委、副校长丁浩,中国教育学会国际教育分会副理事长、国家督学杨慧文,中国教育学会国际教育分会副理事长,北京外国语大学外研集团(外研社)党委书记、董事长,外研社社长王芳,中国教育学会国际教育分会副理事长、中国教育报编审、主编刘华蓉,中国教育学会国际教育分会副理事长陈海东,教育部基础教育司义教处处长赵宇,教育部中外人文交流中心机制二处处长陈滔伟,中国教育学会国际教育分会秘书长张东升等出席会议,来自全国各地的600余位国际教育专家、学者、大中小学知名校长和一线教师齐聚北京,共襄盛会,聚焦“教育强国建设背景下国际教育的使命与担当”的主题,共研理论与实践,共话机遇与挑战,共享资源与成果。

杨银付在开幕式致辞中强调,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,深化教育领域综合改革,加快教育强国建设,是当前教育系统的重大政治任务。中国教育学会国际教育分会应当继续发挥优势,深入研究扎根中国大地和借鉴国际经验的关系,培养担当民族复兴大任、具有全球胜任力的国际化人才,加强国际传播能力建设,讲好中国教育故事,促进中外教育人文交流,努力书写教育强国建设的崭新篇章。

周莉指出,建设具有全球影响力的重要教育中心时不我待,站在教育强国建设的新的历史起点上,既要保持战略定力,更要积极主动、勇于作为。深入推动教育高水平对外开放,既要坚定引进来,又要从容不迫的走出去,要以更加开放、自信、主动的姿态推进中国教育与世界各国的合作,积极参与全球教育治理,深耕细作,认准定位,找准切入点,知己知彼,不断提升在全球教育中的科学化、规范化水平。

魏旭斌强调,教育对外开放对于提高教育质量至关重要,北京市期待与各方携手合作,推动首都教育更深层次、更宽领域、更高水平的对外开放,为谱写教育强国新篇章共同努力。
 
“中美教育观察与研究系列专著”发布。
 
大会发布了王定华的“中美教育观察与研究系列专著”这一重要成果,为实现中国教育与世界教育同频共振、推动中国教育真正办出特色与水平贡献了重要的学术力量。未来,北京外国语大学和中国教育学会国际教育分会将持续放眼世界、胸怀全局,继续探索中外教育的互鉴与交流,推出更多兼具理论性和实践性的学术成果,为推动中国教育对外开放与高质量发展做出贡献。开幕式与成果发布环节由中国教育学会国际教育分会副理事长、北京外国语大学党委常委、副校长丁浩主持。

接下来,北京外国语大学党委书记、中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华,教育部基础教育司司长、中国教育学会副会长田祖荫,中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇分别作主旨报告。该环节由中国教育学会国际教育分会副理事长,北京外国语大学外研集团(外研社)党委书记、董事长,外研社社长王芳主持。

会议下设四场分论坛、一场研究生论坛与两场主题论坛。10月24日下午,分论坛与研究生论坛共有50余位国际教育领域知名专家、学者和一线教育工作者出席,围绕“教育强国建设背景下国际教育与比较教育理论与研究新进展”“学校外语和国际特色打造的新动力与新路径”“中国高品质(国际特色)学校的新内涵和新评价”“课程融合及国际化人才培养的新实践”及“九零后教育学人的使命与担当”五方面议题,通过专题发言、田野报告、圆桌论坛等多种形式,深刻探讨国际教育理论与实践的成功经验,结合教育强国背景进行了多角度、全方位、深层次的交流。10月25日,两场主题论坛将分别围绕“拔尖创新人才培养的新目标与新思考”“课程融合及国际化人才培养的新成果”两方面议题,以主题报告、成果展示等方式,思考与探索培养高质量国际化人才的方法与路径,为科技强国和人才强国贡献力量。

本次大会进一步学习贯彻了党的二十届三中全会精神及新时代第二次全国教育大会精神,在交流与对话中探讨国际视域下教育强国建设的机遇与挑战,在合作与分享中推动国际教育发展的理论研究与实践创新,为进一步凝聚思想共识,推动教育强国建设,更好地服务我国参与全球治理,实现国际教育互学互鉴、融通发展贡献了重要力量。










 

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