落实“双减”提质量，综合测评促发展——高...- 基础教育(P:6)- 21英语教师网

落实“双减”提质量，综合测评促发展——高排中学开展综合学科学生素养抽测...	2022-05-23

全国各地有序推进义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作	2022-05-18

2022全国基础外语教育改革与发展高端论坛成功举办	2022-05-14

TOEFL Junior考试成绩正式对接《中国英语能力等级量表》	2022-05-09

义务教育十年“三变” 跨越十年的成就	2022-04-29

教育部：新版义务教育课程方案和课程标准将强化课程实施指导	2022-04-21

刘可钦：实施新修订的课程方案和课程标准重在提升学校实践转化力	2022-04-21

北京市教委：落实新修订的课程方案和课程标准	2022-04-21

义务教育课程方案和课程标准审议审核情况	2022-04-21

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）情况介绍	2022-04-21

揭晓：新版义务教育课程方案和课程标准如何生成	2022-04-21

教育部：义务教育课程方案和课程标准（2022年版）发布	2022-04-21

顾明远谈“强师计划”：培养高素质教师，师范院校有不可推卸的责任	2022-04-20

第五届英语教学与测评学术研讨会举办	2022-04-18

熊丙奇：中考统一命题外还需做些什么	2022-04-12

教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作	2022-04-06

王蔷：英语学习活动观——基础外语教育的中国主张与实践方案	2022-03-22

刘建达： “双减”背景下的基础教育综合素质评价	2022-03-22

程晓堂： “双减”的关键在于提高课堂教学的效果	2022-03-22

张绍杰：新时代基础外语教育中的国际理解和文化认同	2022-03-21

2022“外研之星”全国中小学英语教学展评活动通知	2022-03-11

“国家中小学智慧教育平台”建设与应用有关工作情况介绍	2022-03-01

教育部部署寒假“双减”工作严禁打击变相违规培训	2022-01-04

教育部基础教育外指委2021年外语教学优秀案例展评会召开	2021-12-27

教育部基础教育外语教学指导专业委员会第二次全体会议召开	2021-12-27